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陈同学
  • 陈同学
  • 入学年级 高一
    就读学校 西安市第89中
  • 所在校区
    学习课程
  • 学习时间 420H
  • 提升分数 语文提高28分,数学提高40分,英语提高35分,物理提高30分,化学提高31分
  • 教学情况
  • 阶段性成果
  • 主讲教师
  • 学前情况
    学习劲头足,踏实认真,但是目标感缺乏,因此学习成绩不稳定。
    学习管理及过程
    在杨健教育辅导中,老师根据他的学习成绩、个人性格,为他制定了详细的学习目标,短短5个月,他就稳稳的进入年级前5名。
    学习感悟

    一个没有目标的学习就像大海上的轮船,永远达不到彼岸。杨健教育的老师给了我确定的目标,并在追赶的过程中给予我方法上的指导,我才能取得如此稳定且优秀的成绩。

    教师评语

    该生认真勤学,在老师的指导下能够总结学习方法,并且擅长查漏补缺,学习迁移能力强,所以进步显著。

  • 学习周期
    2016年3月-2018年4月
    入学成绩
    语文89分;数学73分;英语86分;物理70分;化学82分 阶段性学习成果
    阶段性学习成果
    • 杨珍珍
      • 杨珍珍
      • 主讲学科 化学
      • 毕业于西北师范大学分析化学专业,化学组学科主管,所带高三学生考入上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、中国石油大学等985、211院校。
    • 段星
      • 段星
      • 主讲学科 数学
      • 毕业于西北师范大学数学课程与教学论专业,具有深厚的专业素养与丰富的教学经验,曾参与北师大教材的编写,教授高三毕业班课程1.3万多小时,曾在中国核心期刊《教育研究》、《考试周刊》等杂志发表《西北地区中学生学习行为研究》、《波利亚解题理论及启示》等文章。

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